بیاموزید که سریع ، با خیال راحت و سرگرم کننده بخوانید: انتشارات علمی Springer اکنون برنامه یادگیری موفق "IntraActPlus" را به عنوان یک برنامه تعاملی ارائه می دهد. با تشکر از بازخورد شنیداری ، کودکان ، بزرگسالان بی سواد و افرادی که سابقه مهاجرت دارند می توانند به راحتی و تا حد زیادی مستقل با این برنامه بخوانند. یک فصل آزمایشی به صورت رایگان در نسخه اصلی رایگان در دسترس است ، محتوای کامل را می توان از طریق خرید درون برنامه ای خریداری کرد.
مطالب چاپی چاپ شده "یادگیری خواندن و هجی کردن براساس مفهوم IntraActPlus" (که در www.springer.com یافت می شود) ، که برنامه بر روی آن توسعه داده شده است ، از سالها قبل در بین معلمان و درمانگران یادگیری نکته ای درخشان است و مورد استفاده قرار می گیرد در م fundingسسات تأمین بودجه ، مدارس یا به طور خصوصی توسط والدین مورد استفاده قرار می گیرد. این مفهوم مطالعات تجربی را مورد توجه قرار می دهد ، که "مهمترین نقطه" در تحقیقات روانشناسی محسوب می شود. این برنامه می تواند به طور جداگانه یا علاوه بر کار چاپی استفاده شود - به عنوان مثال برای تمرینات عملی در حال حرکت.
ویژگی های خاص این برنامه
• تمریناتی که به راحتی قابل درک است ، به کودکان کوچکتر اجازه می دهد تا عمدتا مستقل یاد بگیرند.
• عدم وجود محرکهای برهم زننده و منحرف کننده توجه کامل را به محتوای یادگیری مربوطه می بخشد.
• بازخورد صوتی یکپارچه یادگیری مستقل را برای کودک تسهیل می کند ، زیرا به کودکان و والدین دارای زمینه مهاجرت تلفظ صحیح حروف ، هجا و کلمات از واژگان اساسی و همچنین کل جملات را می آموزد.
• جدید: این برنامه را می توان با نیازهای کودکان دارای محدودیت حرکتی و / یا حسی از طریق گزینه های تنظیم جداگانه برای اندازه حروف یا زمینه های ناوبری و همچنین سرعت انتقال صفحه ، سازگار کرد.
• با درجه بندی سطح دشواری در مراحل کوچک ، از خواسته ها و خطاهای بیش از حد جلوگیری می شود. این امر منجر به موفقیت در یادگیری سریع و انگیزه بالایی برای یادگیری می شود.
• تمرینات به قدری گسترده هستند که تکرار کافی برای هر مرحله یادگیری فردی امکان پذیر است.
• زبان آموز سرعت یادگیری خود را تعیین می کند.
زمینه های کاربرد
این برنامه یادگیری به همان اندازه که برای کودکان عادی و با استعداد بسیار مناسب است ، برای کسانی که دارای مشکلات یادگیری ، نارساخوانی ، کودکان با اختلالات زبانی و کودکانی هستند که زمینه مهاجرت دارند. این می تواند در مهد کودک ها ، پیش دبستانی ها ، کلاس های 1 و 2 دبستان ، مدارس ادغام و نیازهای ویژه و همچنین در درمان نارساخوانی و پیشگیری - و البته توسط والدین ، در خانه و در حال استفاده باشد.
این برنامه مبتنی بر تحقیقات علمی است
اینکه بتوانید سریع ، با اطمینان و بدون زحمت بخوانید ، اساس کسب دانش تقریباً در سایر زمینه های یادگیری است. مطالعات نشان داده است که در نتیجه کودکانی که مهارت خواندن بالاتری دارند ، واژگان بیشتری ، درک بهتر متون و دانش عمومی بیشتری ایجاد می کنند.
برای اینکه خواننده به طور کامل روی محتوای یک متن تمرکز کند ، مهارت های اساسی باید خودکار باشد. چنین اتوماسیون ، که همزمان با بازسازی عمیق سلولهای عصبی در مغز ما انجام می شود ، تنها در صورت وجود شرایط زیر امکان پذیر است:
1. تعداد زیادی تکرار
2. تا آنجا که ممکن است یادگیری بدون خطا
این دو شرط برای هر مرحله یادگیری در مطالب یادگیری IntraActPlus پیاده سازی شده است:
• حروف را بشناسید و آنها را به صدای مناسب ترجمه کنید
• شناخت ویژگی های املایی و ترجمه به واحد آوایی مربوطه (به عنوان مثال ، ، ، ، ، )
• ترکیب حروف و تشخیص هجاها و
• ضبط سریع و بصری کلمات
ارائه تفصیلی مبانی تئوری یادگیری برای ساختار این برنامه را می توانید از اینجا بصورت PDF بارگیری کنید: https://www.intraactplus.de/lesen-und-rechtschreiben-lernen/